وزارة التعليم التركية تؤسس مختبرات تصميم في 10 ولايات

أعلنت وزارة التعليم الوطنية التركية (MEB)، بالتعاون مع منصة Canva للتصميم الرقمي، عن توقيع بروتوكول شراكة يهدف إلى إنشاء مختبرات تصميم رقمي (tasarım laboratuvarları) في 10 ولايات تركية. وفق الموقع الرسمي لـ TRT Haber، هذا المشروع يأتي ضمن جهود الوزارة في تسريع التحوّل الرقمي في مجال التعليم. 

ملامح المشروع وأسباب إطلاقه

خلال اجتماع إعلان البروتوكول، صرح المدير العام لمديرية الابتكار وتكنولوجيا التعليم (YEĞİTEK)، مصطفى كانلي، أن العالم اليوم يميل إلى التواصل البصري والمحتوى المرئي أكثر من النص، لذلك بات إنتاج المحتوى الرقمي ضرورة حتمية.

وقد أوضح أن الوزارة قد نفّذت سابقًا استثمارات في البنية التحتية الرقمية، ودورات تدريبية للمعلمين، وتحديث المنصّات الرقمية التعليمية. لكن مشروع المختبرات الرقمية يُعتبر خطوة إضافية لربط الإنتاج التعليمي يوميًا بالممارسات الرقمية الحديثة.  Haber

التنفيذ والجدولة الزمنية للمختبرات

من بين الولايات العشر، سيتم في السنة الجارية تأسيس خمسة مختبرات تصميم؛ وقد انتهت بالفعل أعمال الكابل أو التمديدات الأساسية في هذه المختبرات.

المختبرات الخمسة الباقية ستُنشأ في السنة التالية ضمن خطة تدريجية.

كل مختبر سيُجهّز بحيث يُتيح للمعلمين إنتاج محتوى بصري وتصميم نشاطات رقمية وربطها بمنصة EBA — بحيث يُمكن لأي معلم تصميم نشاط وتنزيله مباشرة للطلاب.

يُخطّط لبناء تكامل ثنائي الاتجاه بين المختبرات الرقمية ومنصة التعليم الوطني EBA — أي أن المعلم عندما يصمّم نشاطًا، يتمكن من رفعه إلى EBA ليكون واجبًا للطلاب مباشرة. 

الأثر المأمول والتحديات المتوقعة

الفوائد المحتملة:

رفع جودة المحتوى التعليمي الرقمي وجعله أكثر جاذبية للطلاب

تمكين المعلمين من إنتاج تصاميم مرئية بسهولة دون الحاجة لمهارات عالية في التصميم

تقليل الفجوة بين المعلمين ذوي الخبرة الرقمية والمناطق التي تفتقر للبنية الرقمية

التحديات المحتملة:

توحيد معايير التصميم والمحتوى للتأكد من أنه متوافق مع المناهج

ضمان تمويل تشغيل وصيانة المختبرات وتحديث معداتها بمرور الزمن

التأكد من وصول المختبرات إلى المناطق الريفية والنائية بحيث لا تقتصر على المدن الكبرى

التدريب المستمر للمعلمين على الأدوات الرقمية والتصميم لضمان الاستخدام الفعّال